PROGRAM DE DEZVOLTARE PERSONALA DE GRUP

STRUCTURA GENERALĂ ●      Durată totală: 120 ore ●      Număr întâlniri: 24 ●      Durata unei întâlniri: 5 ore ●      Număr module: 8 ●      Întâlniri/modul: 3 ●      Format recomandat: grup închis ●      Număr participanți: 3-6 ●      Frecvență recomandată: lunar ●      Metodologie:  sandplay, sandtray, sandstory, sandart ●      Coordonator : EUGENIA MARIA, psihoterapeut integrativ specialist, terapeut sandplay acreditat STR si sand therapist acreditat WASTP

Sandplay Therapy și accesarea memoriei implicite

Sandplay Therapy este potrivită pentru doliu tocmai pentru că operează într-un registru multisenzorial, simbolic și relațional, care poate „vorbi” direct cu nivelurile implicite ale experienței. În loc să forțeze o narațiune, sandtray-ul permite clientului să „așeze” conținuturi emoționale în spațiu, să le observe și să le transforme gradual. 1. Mecanisme

Sandplay Therapy: O Intervenție Experiențială în Procesarea Doliului

O perspectivă integrativă asupra conceptului de Grief Walking Rezumat Doliul reprezintă un proces psihologic complex, cu manifestări emoționale, cognitive și comportamentale variabile, care poate afecta funcționarea globală a individului. În cazul doliului complicat, mecanismele adaptative sunt perturbate, necesitând intervenții terapeutice care să faciliteze integrarea pierderii. Articolul de față analizează rolul

Rolul neuroștiinței în terapia Sandplay: conceptualizare, dovezi și implicații clinice

Terapia Sandplay: Între simbol și neuroștiință Introducere Terapia Sandplay (sau terapia prin jocul cu nisip) este o metodă psihoterapeutică nonverbală inspirată din psihologia analitică jungiană, creată de Dora M. Kalff. Aceasta folosește nisip, apă și obiecte simbolice pentru a facilita exprimarea inconștientă a materialului psihic și procesul de vindecare emoțională.

Tulburări de spectru autist (TSA)

0:00 /2:17 1×

Recomandare carte pentru doliu la copii

Tipurile de atașament și modul în care acestea se formează

Calitatea relațiilor din copilărie afectează capacitatea persoanei de a reflecta asupra propriilor experiențe de viață și de a pune aceste experiențe într-o narare coerentă. Iată principalele stiluri de atașament identificate de cercetători: 1. Atașamentul securizant Aduce un afect neanxios, dominat de senzația de bine. Acesta se dezvoltă atunci când îngrijitorul

Ce înseamnă să fii un părinte bun?

Din ce în ce mai des auzim astăzi cum adulții își doresc să devină „părinți buni”; și nu este nimic rău în acest fapt. Doar că, atunci când ei își propun acest lucru, ajung să facă greșeli și mai mari. Greșeli des întâlnite în educația copiilor Frica părinților de a

Ce facem în vacanță?

Atunci când sunt în vacanță, copiii au mai mult timp liber. Pentru noi, ca adulți, este foarte important să știm cum își petrec cei mici sau adolescenții timpul pe care îl au la dispoziție, astfel încât să fie eficient pentru ei, dar și pentru noi. Una dintre modalitățile de petrecere

Emoțiile

Emoțiile sunt trăiri afective primare ale psihicului uman, care se caracterizează prin polaritate (pozitiv-negativ), prin intensitate (fiind slabe sau puternice) și durată în timp (scurte sau lungi). În general, acestea au o manifestare scurtă, fiind însă foarte intense. Noi cunoaștem 5 emoții de bază: 1. Tristețe 2. Furie 3. Dezgust

Iluziile perceptive și interpretarea situațiilor zilnice

Iluziile perceptive sunt imagini care, în funcție de unghiul din care sunt privite, pot prezenta imagini diferite. Astfel, dacă privim a doua poză, putem vedea fie o fată tânără, fie o bătrână. Cu alte cuvinte, aceste imagini sunt percepții distorsionate, iar, în funcție de percepțiile noastre trecute, noi interpretăm realitatea

Inteligența emoțională

Inteligența emoțională este un concept apărut la începutul anilor 1990, care redefinește imaginea despre lume și om. Azi știm că emoțiile sunt cele mai importante resurse ale omului și că felul cum este construit creierul uman îi permite acestuia mai întâi să iubească. Inteligența emoțională are trei componente esențiale: 1.