sandplay
Terapia Sandplay: Între simbol și neuroștiință Introducere Terapia Sandplay (sau terapia prin jocul cu nisip) este o metodă psihoterapeutică nonverbală inspirată din psihologia analitică jungiană, creată de Dora M. Kalff. Aceasta folosește nisip, apă și obiecte simbolice pentru a facilita exprimarea inconștientă a materialului psihic și procesul de vindecare emoțională.
autism
0:00 /2:17 1×
vacanta
Atunci când sunt în vacanță, copiii au mai mult timp liber. Pentru noi, ca adulți, este foarte important să știm cum își petrec cei mici sau adolescenții timpul pe care îl au la dispoziție, astfel încât să fie eficient pentru ei, dar și pentru noi. Una dintre modalitățile de petrecere
educational
Iluziile perceptive sunt imagini care, în funcție de unghiul din care sunt privite, pot prezenta imagini diferite. Astfel, dacă privim a doua poză, putem vedea fie o fată tânără, fie o bătrână. Cu alte cuvinte, aceste imagini sunt percepții distorsionate, iar, în funcție de percepțiile noastre trecute, noi interpretăm realitatea
educational
Inteligența emoțională este un concept apărut la începutul anilor 1990, care redefinește imaginea despre lume și om. Azi știm că emoțiile sunt cele mai importante resurse ale omului și că felul cum este construit creierul uman îi permite acestuia mai întâi să iubească. Inteligența emoțională are trei componente esențiale: 1.
educational
Atunci când descriem TSA (Tulburările de Spectru Autist), facem referire la o serie de particularități fundamentale care definesc această condiție: * Este o tulburare de neurodezvoltare ce poate fi identificată și diagnosticată încă de la vârsta de 12 luni. * Poate fi însoțită de ADHD (tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție)
educational
Tulburările de învățare reprezintă un grup de deficiențe caracterizate prin dezvoltarea inadecvată a capacității de însușire a abilităților academice. În general, numărul copiilor ce prezintă astfel de tulburări este cuprins între 5% și 10%, la nivel global. Este important de reținut că un diagnostic corect nu poate fi stabilit înainte
educational
Cursul ”Evaluarea și intervenția în cazul copiilor și adolescenților cu CES și a familiilor acestora”, organizat de către furnizorul de formare profesională ASOCIAȚIA ROMÂNĂ DE PSIHOPEDAGOGIE APLICATĂ, înregistrat în Registrul furnizorilor şi programelor de formare profesională sub nr. RF-II-B-204, având alocate 20 credite (maxim 8 credite/zi). Programul de formare